Učionica-trpezarija-spavački dom-biblioteka, putanja četiri tačke-jedna linija je svakodnevnica mnogih učenika. Biblioteka je važno mjesto za sticanje znanja učenika pored učionice, za školu je biblioteka često njena znamenita zgrada.
Stoga je važnostbibliotečko osvetljenjedizajn nije manji odosvetljenje učionicedizajn.
U ovom broju ćemo se fokusirati na dizajn bibliotečke rasvjete u školskoj rasvjeti.
Prvo, opšti zahtjevi dizajna rasvjete školske biblioteke
1. Glavni vizuelni zadaci u biblioteci su čitanje, pretraživanje i prikupljanje knjiga. Pored sastankaosvetljenoststandardi,osvetljenjedizajn treba da teži poboljšanju kvaliteta rasvjete, posebno da smanji odsjaj i refleksiju svjetlosnih zavjesa.
2. U čitaonici i biblioteci postavljen je veliki broj rasvjete. U dizajnu treba uzeti u obzir mjere uštede energije sa aspekta lampi,osvetljenjemetode, šeme kontrole i opreme, upravljanje i održavanje.
3. U važnim bibliotekama treba postaviti rasvjetu u slučaju nužde, rasvjetu za dežurstvo ili stražarsku rasvjetu. Rasvjeta u slučaju nužde, rasvjeta za dežurstvo ili osvjetljenje stražara trebaju biti dio opšte rasvjete i treba ih posebno kontrolirati. Dežurna ili stražarska rasvjeta također može koristiti dio ili cijelu rasvjetu za slučaj opasnosti.
4. Thejavna rasvjetau biblioteci i rasvjetu u radnom (kancelarijskom) prostoru treba odvojeno raspodijeliti i kontrolirati.
5. Obratite pažnju na sigurnost i zaštitu od požara pri izboru, ugradnji i uređenjulampeirasvjetna oprema.
Drugo, dizajn rasvjete čitaonice
1. Dizajn rasvjete čitaonice može općenito usvojiti opće metode osvjetljenja ili mješovite metode osvjetljenja. Čitaonica veće površine treba da usvoji opštuosvetljenjeili kombinovano osvetljenje. Kada se usvoji opći način osvjetljenja, osvijetljenost područja bez čitanja općenito može biti 1/3~1/2 prosječne osvjetljenosti radne površine u području za čitanje. Kada se usvoji mešoviti metod osvetljenja, osvetljenost odopšte osvetljenjetreba da čini 1/3~1/2 ukupne osvetljenosti.
2. Raspored rasvjete u čitaonici: Raspored rasvjete ima određeni utjecaj na svjetlosni efekat:
a. Kako bi se smanjio utjecaj direktnog odsjaja, duža stranalampatreba da budu paralelne sa glavnom vidnom linijom čitaoca i generalno raspoređene paralelno sa spoljnim prozorom.
b. Za čitaonice velike površine, ako uslovi dozvoljavaju, treba usvojiti dvije ili više ugrađenih fluorescentnih svjetlosnih traka ili blok rasvjete. Svrha je povećati područje neinterferencije, smanjiti brojplafonske lampe, i povećati broj lampi ilampioni. Područje izlaznog svjetla, smanjuje površinsku svjetlinu svjetiljki i poboljšava kvalitetu unutrašnjeg osvjetljenja.
c. Čitaonica ima mešoviti režim osvetljenja. Fluorescentne lampe treba koristiti i za lokalno osvjetljenje na stolu za čitanje. Lokacija lokalnih rasvjetnih tijela ne bi trebala biti postavljena direktno ispred čitača, već bi trebala biti postavljena naprijed lijevo kako bi se izbjegla ozbiljna refleksija svjetlosne zavjese i poboljšala vidljivost.
Treće, zahtjevi za dizajnom bibliotečke rasvjete
1. Opšti zahtevi za osvetljenje biblioteke:
U bibliotečkom osvetljenju vizuelni zadaci se uglavnom javljaju na vertikalnim površinama, a vertikalno osvetljenje na kičmi treba da bude 200lx. Osvetljenje prolaza između polica za knjige treba da koristi posebne lampe i da se kontroliše posebnim prekidačima.
2. Izbor rasvjete biblioteke:
Osvetljenje biblioteke uglavnom koristi indirektno ili fluorescentno osvetljenjelampesa višeslojnim emisionim svjetlom. Za biblioteku dragocjenih knjiga i kulturnih relikvija treba koristiti lampe sa filtriranjem ultraljubičastih zraka. Općenito, visina ugradnje je mala i potrebno je poduzeti određene mjere za ograničavanje odsjaja. Zaštitni ugao otvorenih lampi ne bi trebalo da bude manji od 10º, a razmak između lampe i zapaljivih predmeta kao što su knjige treba da bude veći od 0,5m.
Osim toga, nije preporučljivo koristiti oštre svjetiljke za rezanje svjetla za bibliotečke svjetiljke, jer će se u protivnom stvarati sjene na gornjem dijelu police za knjige, a ne treba koristiti direktnu rasvjetu i reflektirajuće lampe bez poklopca, jer mogu uzrokovati refleksiju svetlih stranica knjige ili svetlih štampanih reči i ometaju vid.
3. Način ugradnje bibliotečke rasvjete：
Specijalne svjetiljke za rasvjetu prolaza za knjige uglavnom se postavljaju iznad police za knjige i prolaza, a većina njih su plafonske instalacije. Uvjetna može biti ugrađena instalacija. Lampe i lampioni se postavljaju na policu kao cjelina, koja ima veću fleksibilnost, ali treba poduzeti potrebne mjere zaštite od električne energije.
Za knjižare s otvorenim policama i police za knjige raspoređene s jedne strane u čitaonici, lampe sa karakteristikama asimetrične distribucije intenziteta svjetlosti mogu se koristiti za projektiranje rasvjete na police za knjige.
Ova metoda ugradnje ne samo da može postići dobar efekat osvjetljenja police za knjige, već i neće uzrokovati smetnje odsjaja kod čitača u zatvorenom prostoru.
Navedeno je cijeli sadržaj dizajna rasvjete školske biblioteke i dizajna rasvjete čitaonice.